Observation and Opinion: An Advanced Reader

观察·观点:高级汉语阅读教程

第3课 多一种享受,多一种人生

一、谈一谈。Discuss.

一、以下的观点中你同意哪些?并说明你的理由。Check the statements you agree with. Explain your reasoning.

(        )学外语让人变得没有自信。

(        )学外语让人能了解到许多外面的世界。

(        )学外语会让一个人的性格改变。

(        )学外语会让一个人更了解自己的语言和文化。

(        )学外语让人更容易交到朋友。

(        )学外语让人更愿意接受不同的文化。

二、了解作者。 About the author.

王蒙(1934年10月15日-),中国当代作家,曾任中华人民共和国文化部部长。著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说,曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖,其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。他的作品被翻译为二十多种语言在各国发行。

Wang Meng (15 October 1934 – Present) is a contemporary Chinese writer. He has published over 60 books since 1955, including six novels, ten short-story collections, as well as other works of poetry, prose and critical essays. He previously served as China’s Minister of Culture from 1986 to 1989, with many of his works having been translated and published in 21 different languages.

课文

多一种享受,多一种人生

王蒙

 1 原来在新疆学维吾尔语1的经验大大有利于我的英语学习。 

 2 第一,我去掉了汉语所造成的思维定势2,认为不同的发音不同的词汇不同的语法是很自然的事情,是天经地义3的事情,你可以这样说,你认为这样说很合理4,他却完全可以换另外的说法,同样也很有道理。你有你的表达方式和表达强项5,他也有他的表达方式、表达强项,在学习一种新语言的时候,你必须克服母语的先入为主6所造成的对别种语言的排斥7心理。 

 3 第二,我增强了对于语言学习的信心。最初学维语时,我最怕的就是自己的发音不正确、语法不正确,别人听不懂。后来我发现,恰恰是你的不自信,你的欲言又止9,你的吞吞吐吐10,你的含糊其

11,成为你与旁人交流的障碍12。而那些本地的老新疆人,不论什么民族,也不论他们的发音如何奇特,语法如何不通,他们的自信心十足的话语,毫无问题地被接受、被理解。有了这个经验,我学到了一点英语就可以到处使用而毫不怯场13了。还有,任何不同的语言之间,都有某些可以互相启发14和借鉴15的东西。例如英语与维语同样用一些词根16相同的拉丁词17。再如英语中的台风18与中文有关。 

 4 第三,语言与思维19的关系是最精微20的部分,你从对于一种语言的学习中,可以体会到其他民族的思维特点与长短,这种学问是从旁处得不到的。语言是知识、工具、桥梁,当然这些说法都是对的,然而语言与学习语言带给你的不仅是交流的工具、沟通21的便利,以及一些有关我们的世界以外的民族和国家的奇妙知识、间接见闻22,它带给我们的会是一个更加开阔的心胸,更加开放的头脑。这里还包括了养成一种对于世界、文化的多样性的了解与爱惜,一种对于“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”的深刻理解,一种“海纳百川,有容乃大”的气魄23。与此同时,就会克服和改变那种鼠目寸光的思维,那种“非我族类,其心必异”的排外24心理与“外国的月亮比中国的圆”的媚外25心理,抱残守缺的保守26心理或者夜郎自大的荒唐27与封闭28,还有人云亦云的盲目性与非此即彼的简单化。 

 5 学习语言是一种享受,享受大千世界的丰富多彩,享受人类文化的全部瑰丽29,享受学习的不尽乐趣,享受多种多样而不是单一、大同小异30的生活。

生词

  1. 维吾尔语 wéi wú ěr yǔ: (名)Uyghur language
  2. 思维定势sī wéi dìng shì: (名 )thinking habit (a fixed way of thinking)
  3. 天经地义 tiān jīng dì yì: (形 )a matter of course
  4. 合理 hé lǐ: (形 )reasonable,~的理由
  5. 强项 qiáng xiàng: (名 )strength, specialty
  6. 先入为主 xiān rù wéi zhǔ: (形)the first impression is strongest
  7. 排斥 pái chì: (动 )to reject
  8. 心理 xīnlǐ: (名)mental, thought
  9. 欲言又止 yù yán yòu zhǐ: (形 )hesitantly talk
  10. 吞吞吐吐 tūn tūn tǔ tǔ: (形 )to hum and haw,~地说
  11. 含糊其辞 hán hú qí cí: (形 )say something ambiguously
  12. 理亏 lǐ kuī: (形 )in the wrong
  13. 障碍 zhàng ‘ài: (名 )barrier, obstacle
  14. 怯场 qiè chǎng: (形 )stage fright
  15. 启发 qǐ fā: (动 )to enlighten,深受~
  16. 借鉴 jiè jiàn: (动 )to use as reference
  17. 词根 cí gēn: (名 )root of a word
  18. 拉丁词 lā dīng cí: (名 )Latin word
  19. 台风 tái fēng: (名 )hurricane, typhoon
  20. 精微 jīng wēi: (形 )subtle
  21. 沟通 gōu tōng: (动 )to communicate, communication,与人~,~的方式
  22. 见闻 jiàn wén: (名 )knowledge,所见所闻
  23. 气魄 qì pò: (名 )boldness of vision,有~
  24. 排外 pái wài: (形 )exclusive,~心理
  25. 媚外 mèi wài: (形 )like all things foreign,~心理
  26. 保守 bǎo shǒu: (形 )conservative,~的思想、~的做法
  27. 荒唐 huāng táng: (形 )absurd,~的想法,~的事
  28. 封闭 fēng bì: (形 )closed,~的思想
  29. 瑰丽 guī lì: (形 / 名 n.)magnificent, exceptionally beautiful, beauty
  30. 大同小异dà tóng xiǎo yì: (形)mostly identical except for some minor differences

文化小百科

关于修养的名言

         “己所不欲,勿施于人”是中国古代思想家孔子(Confucius)的名言,出自于《论语·卫灵公》。意思是如果不想别人这样对待自己,自己就不要这样对待别人,这句话鼓励大家要学会尊重别人、体谅别人。“己欲立而立人,己欲达而达人”出自孔子的《论语·雍也》,意思是要让自己成功也应该帮助别人成功,要自己顺利也应该帮助别人顺利,体现出一种共赢(win-win)的思想。“海纳百川,有容乃大”是清朝大臣林则徐(Lin Zexu, a Chinese official of Qing dynasty)的名言,意思是心胸要宽广,学会包容不同的意见和事物,这体现了一个人的修养。

三、根据文章,回答问题。Answer questions according to the text.

  1. 什么是“思维定势”?学习外语和思维定势有什么关系?
  2. 学维吾尔语的经验对作者学英语有什么帮助?
  3. 学习外语如何能帮一个人有更开阔的心胸、更开放的头脑?
  4. 讨论这些惯用语(idioms)的意思,并把这些惯用语和他们的意思连起来:

(1)“己所不欲,勿施于人” jǐ suǒ bú yù ,wù shī yú rén

(己:自己,欲:想,勿:不要,施:加,于:在,人:别人)

(2)“己欲立而立人,己欲达而达人” jǐ yù lì ér lì rén ,jǐ yù dá ér dá rén

            (己:自己,欲:想,立:成功、让别人成功,而:就,人:别人,

                达:顺利、让别人顺利)

(3)“海纳百川,有容乃大” hǎi nà bǎi chuān ,yǒu róng nǎi dà

            (海:大海,纳:接受,川:江河,容:接受,乃:才)

(4)“鼠目寸光” shǔ mù cùn guāng

            (鼠:老鼠rat,目:眼睛,寸光:看到很近的地方)

(5)“非我族类,其心必异” fēi wǒ zú lèi ,qí xīn bì yì

            (非:不是,族:民族,类:种类,其:他的,必:一定,异:不同)

(6)“外国的月亮比中国的圆” wài guó de yuè liàng bǐ zhōng guó de yuán

            (月亮:moon,圆:round)

(7)“抱残守缺” bào cán shǒu quē

      (抱:to hug,残、缺:旧而且坏的东西,守:保留 preserve)

(8)“夜郎自大” yè láng zì dà

            (夜郎:古代一个小国的国王,他认为自己的国家是全世界最大最好的,自大:arrogant)

(9)“人云亦云” rén yún yì yún

            (人:别人,云:说,亦:也,云:说)

(10)“非此即彼” fēi cǐ jí bǐ

            (非:不是,此:这个,即:就是,彼:那个)

1) 己所不欲,勿施于人                                    A) either this or that

2) 外国的月亮比中国的圆                                B) considerate

3) 抱残守缺                                                        C) think win-win

4) 人云亦云                                                        D) exclusive

5) 夜郎自大                                                        E) love all things foreign

6) 非此即彼                                                        F) conservative

7) 非我族类,其心必异                                    G) open-minded                          

8) 海纳百川,有容乃大                                    H) arrogant

9) 鼠目寸光                                                        I) follow the herd                                   

10) 己欲立而立人,己欲达而达人                 J) short-sighted

  1. 作者对学习外语的态度是怎么样的?

四、用一句话分别概括文章的第二、三、四段。Summarize the second, third and fourth paragraph in a sentence respectively.

  • 提出观点(第1段)Present the claim: 学习维吾尔语的经验有助于我学英语。
  • 从第一个方面说明观点(第2段)Explain the claim from the first aspect: __________________________________________________
  • 从第二个方面说明观点(第3段)Explain the claim from the second aspect __________________________________________________
  • 从第三个方面说明观点(第4段)Explain the claim from the third aspect __________________________________________________
  • 总结(第5段)Summary: 学习语言是一种享受。

五、把下列词语和它们的反义词连起来。Match each word with its antonym.

1) 合理                   A) 清晰

2) 怯场                   B) 开明

3) 含糊                   C) 正常

4) 强项                   D) 无理

5) 开阔                   E) 粗糙

6) 保守                   F) 多样

7) 单一                   G) 自信

8) 排斥                   H) 封闭

9) 精微                   I) 弱项

10) 荒唐                 J) 接受

六、用这些词语造句。Use these words to create new sentences.

  1. 排斥
  2. 借鉴
  3. 交流
  4. 鉴别
  5. 克服

七、根据课文中的词语猜猜具有类似结构的词语的意思。Guess the meaning of the following words with similar structures with the given words.

  • “有~于”(有利于):有助于、有别于、有害于
  • “毫不~”(毫不怯场):毫不犹豫、毫不费力、毫不介意、毫不含糊
  • “~性”(盲目性):多样性、单一性、可能性、有效性、必然性
  • “~化”(简单化):复杂化、老龄化、大众化、国际化
  • “大~小~”(大同小异):大惊小怪、大街小巷、大呼小叫

八、选择正确的词语把句子补充完整。Complete the sentences with the correct words.

A)天经地义、B)先入为主、C)障碍、D)封闭、E)单一

  1. 在许多人看来,政府为人民服务是__________的事情。
  2. 在具有__________文化的社会中,人们都期待别人的行为和想法与自己类似。
  3. 虽然在发展的过程中遇到了许多困难和__________,但人们不断尝试,最终找出适合本国国情的经济发展方式。
  4. 人们在交往的过程中,容易带着__________的偏见,无法客观地评价一个人。
  5. 在如此__________的环境下,他们根本无法了解外面的世界,与世界对话。

九、用一段话总结课文。Summarize the text in a paragraph.

        在这篇文章中,作者王蒙谈到____________的好处。首先,学习外语可以让他去掉汉语的______________,他认为克服母语_____________所造成的排斥心理很重要。其次,他增强了学外语的_____________,刚学维吾尔语时,他_____________________,但老新疆人说维吾尔语时_____________________,却能被人理解和接受。第三,他认为语言不仅是___________________,学外语还能带给人们_________________________________。因此作者认为,学习语言是一种____________________。

十、思考。Reflection.

你在学习外语时遇到哪些困难和挑战?你如何应对和调节自己?What difficulties and challenges do you have in learning a second language? How do you deal with these problems? How do you adjust yourself?

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